和気町立和気小学校

本校の子どもたちは，あいさつをとてもよくがんばっています。特に，登校時の「おはようございます！」のあいさつには，子どもたちから元気をもらえます。あいさつは，人と人とをつなぐ架け橋です。互いにあいさつを交わし，人間関係づくりの第一歩としたいものです。先日，警察の方を招いて不審者対応の避難訓練を行いました。警察の方が不審者役となり，教室に侵入します。子どもたちは直ちに退避行動をとるとともに，職員も警察に１１０番通報をし，不審者にさすまたを持って対峙します。訓練の最後に，体育館に集まった全校児童に対して，警察の方から，「あいさつをしっかりしてください」というお話がありました。地域の方々が、互いにあいさつをし，コミュニティがしっかりできているところは，犯罪が少ない，とのことです。あいさつは，こんなところにも役立っているようです。

２年生が，生活科の学習で育てていたトウモロコシの世話をしていました。このところの長雨で生い茂っていた草を抜いたり，大きく育ったトウモロコシの実を収穫したりしていました。その横では，ひまわり学級も春から育てていたひまわりの花を刈り取り，学級に飾っていました。今日は、久しぶりに明るい夏の日差しがもどってきました。

本日，不審者が教室に侵入したことを想定した避難訓練を行いました。備前警察署の方３名にご協力をいただき，不審者役の方が４年生教室に侵入し，児童は直ちに避難行動をとるとともに，職員も現場へさすまたを持って急行，警察への１１０番通報をするなど，本番と同じ動きをしました。最後に，警察の方から不審者に出会ったときの合い言葉「いかのおすし」を教えていただきました。

本日，代表委員会が開催されました。今回の議題は，「運動会のスローガン」です。運動会をよりよいものにしようと，各クラスで練られたスローガンを出し合い，それをもとに各クラスや委員会の代表者で話し合いました。「ネバーギブアップとあるが，どういう意味か？」「コロナという言葉が入っているけど，それは今使っていいか？」などと，子どもたちから疑問や意見が出され，話し合いを深めていきました。今日の代表委員会では，スローガンの決定までにはいけませんでしたが，次回で決定する見込みです。

下の写真は，４年生の図工の様子。金槌で釘を打ち，パチンコを作っています。どこにどのように釘を打つかが，アイデアの見せ所です。また，たくさん釘を打つことになりますので，釘打ちの練習にもなります。出来上がった作品は，友達同士で楽しく遊べます。完成が楽しみですね。