未知の生き物を描こう! 9月3日
本日、4年生の図工で、「未知の生き物をえがこう!」をテーマにして,子どもたちが自分の頭の中で考えた生き物を描いていました。現実の生き物にとらわれることなく、自由に発想できるところが、この学習のよいところです。図工を通して、情操が豊かになり、人間形成にも大きく寄与します。
本日、4年生の図工で、「未知の生き物をえがこう!」をテーマにして,子どもたちが自分の頭の中で考えた生き物を描いていました。現実の生き物にとらわれることなく、自由に発想できるところが、この学習のよいところです。図工を通して、情操が豊かになり、人間形成にも大きく寄与します。